公共安全教育认识标志防触电的教学设计(共10页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上公共安全教育认识标志防触电的教学设计篇一:防触电安全教育教案教学目的:通过学习本次课的学习,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的救护措施,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。教学目标:1.知道生活中有时会遇到触电危险,知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。2.知道触电会直接威胁人的生命,明白安全用电的重要性。3.知道触电后的一些基本的急救措施。4.通过学习,提高学生的自我防护意识,更加意识到生命的可贵,培养学生珍爱生命的意识。教学重点:1.知道安全用电的重要性。2.知道触电会直接威胁人的生命。教学难点:使学生愿意提高自我保护意识,感到生命的可贵。教学过程一、引言:中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响,目前,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害,而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意

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