学生异常心理问题报告责任追究制度(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学生心理意外情况及责任追究机制天津市蓟州区马伸桥镇淋河中心小学小学生心理健康问题的现状与对策小学生是一个特殊的群体,他们正处于身心发展的关键时期,由于其生理上和心理上的未成熟,内心既敏感又脆弱,加之文化知识及社会经验的不足,极易受外界各种不良因素的诱惑,产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。所以,锻炼他们的意志品质,使他们形成良好的品格和健康心理,这是小学教育教学义不容辞的责任。一、当下小学生心理健康问题主要表现为:(一)自卑它是一种因过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心,感到在各方面都不如人,有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价,心理承受能力脆弱。(二)焦虑和失落在各种焦虑中,主要的是学习焦虑,表现为学习压力过大,对考试不能很好地控制,出现考试焦虑等问题。对自己学习成绩不满意,考试成绩不好,怕被家长责骂,另外小学生抱有许多的幻想,希望将其变为现实,他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足,就

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