语法形象化——动词第三人称单数形式的教学课例及反思(季琴.doc

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精选优质文档-倾情为你奉上语 法 形 象 化动词第三人称单数形式的教学课例及反思教学设计:本节课教学内容为牛津小学英语5B:Unit 4 An English friend , Part D and E.其重点是让学生学会用第三人称转述第一人称的句子,学会主语为第三人称单数的特殊疑问句极其答语,因此,动词的第三人称单数形式即为本课重难点。激发和培养学生学习英语的兴趣,是小学英语课程的基本任务之一。基于这一理念,导入新课时,我从学生实际出发,与学生自由交谈的过程中复习已经学过的句型,自然地引入本课学习。授课过程中,我将语法知识编成小故事,激发学生兴趣,提高学生的积极性。在巩固语法知识时,采用游戏、竞赛等形式,营造活跃的课堂氛围,让学生在乐中学。教学片段:STEP 1:复习旧知,导入新知T: What do you usually do on Sundays? (同时板书该句子)S1: I usually play football. S2: I usually watch TV. S3: I usually play the gui

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