公开课旅游者教学设计(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第三章 旅游活动基本要素 第一节 旅游者教 案 设 计教学目标：知识目标：掌握旅游者的定义及内涵。 能力目标：培养学生思考问题、解决问题的能力。 德育目标：培养学生文明旅游的精神，促使其树立自信心。教材分析：重 点：掌握旅游者的定义。 难 点：旅游者形成的条件理解。教学方法：教法分析：讲授法、情景教学法课时计划：一个课时导入新课：1、 回答构成旅游活动的基本要素。2、 谈谈旅游实习的体验。讲授课程：一、旅游者的定义设置问题：区分旅游者和非旅游者1、 旅游者定义：旅游者就是暂时离开常住地，通过游览、消遣等活动，以获得精神上愉快感受为主要目的的人。2、 理解：A、 异地（首先必是旅行者）B、 目的（主要是非功利性）C、 内容和形式（要有旅游消遣，但不排除在非纯消遣性旅游的旅行活动中而产生的旅游行为）二、旅游者产生的条件思考：一个人要成为旅游者需要具备哪些条件呢？听歌曲，讨论歌曲内容