精选优质文档-倾情为你奉上六年级上册数学教学工作总结一、 学生总体情况我所任教的六(1)班共有学生45人,大部分的学生学习态度都很端正,有着良好的学习习惯,上课时基本上能积极思考,举手发言,合作意识较强,能够主动的地参与到学习活动中。当然,也存在少部分学生的学习习惯较差,自主学习潜力较差,思维不够灵活。主要表现在:学习态度不够端正,上课听讲不够专心,要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措,所以应付了事,个别同学作业书写不够整洁,知识面狭窄,语言表达潜力弱,不太善于表达自己的思想。二、主要开展的工作1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到”有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课用出总结,写好教学反思。力求准确把握重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。重点突出,难点突破。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主