精选优质文档-倾情为你奉上 六年级上学期数学科培优辅差工作总结 一、培优辅差前后成绩对比1、培优对象前后成绩对比情况介绍 我班的* * * * * * * 等这些同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,数学课兴趣浓厚、动能力强,作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用.通过培优后,学习效率大大提高,并能协助老师进行辅差活动2、辅差对象前后成绩对比情况介绍 我班的*、*、*、*、*等这些学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象.通过辅差后,这学期十名差生有八名学生无论在学习态度还是平时的单元测验成绩提高明显。二、培优辅差过程:1、培优措施与方法(1)每周有选择性地上一节思维训练课。(2)在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。(3)每天出一题弹性作业,让优生吃得饱。2、辅差措施与方法(1)实行以点带面来全面
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