六年级下美术教案-水墨园林-苏少版(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第九课 水墨园林课时教 学 目 标重 点 难 点(1)认知目标：了解中国水墨画的艺术特点。(2)操作目标：运用水墨的视觉语言，提炼，取舍，创作一幅水墨园林。(3)情感目标：学习和继承中国古代文化艺术的优良传统，增强本民族的自豪感。中国水墨画表现时的取舍提炼。水墨画的表现方法，如树法，水法等。教 具准 备水墨画工具材料中国园林图片资料教学过程教 师 活 动学 生 活 动1导入：展评园林绘画作品。2欣赏：中国四大名园(颐和园、拙政园、留园、避暑山庄)和苏州园林(沧浪亭、狮子林等)图片。3尝试：如果大家把各自的园林绘画作品用水墨表现会怎样呢?(学生尝试体验)评述笔墨，落脚于取舍、提炼。4讨论：画家李可染的两幅谐趣园，猜猜看哪幅是对景写生?哪幅气氛更浓郁?哪幅提炼得更单纯?5、引导：对景写生图显得细腻真切，树木假山都描绘得具体，亭