精选优质文档-倾情为你奉上 读走向高效课堂有感毫不避讳地说，教师是我自年幼时的理想，如今，我也一直在自己的理想工作岗位上加倍的努力，无私的付出。作为一名青年教师，我是多么希望自己可以拥有着丰富的教学经验与明确的教学方向，并且处理任何与教学相关的问题都游刃有余。走向成功需有贵人相助，我欣喜地发现，走向高效课堂这本书就是我教学走向高效的“贵人”。简简单单八个章节，把每位教师都想要追求的“高效课堂”的操作模式讲述的清清楚楚，分析的明明白白。以下就是我对于这本书细细“咀嚼”过后的一些感悟：一、走向高效课堂，“弃旧迎新”。转变观念，追求有效意识。首先，要实现高效的课堂，就要按照课程改革的要求做到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标的内在统一。课堂教学不能仅仅局限于向学生传授学科知识，而应该以促进学生生命的整体发展为核心，培养完整的人，建构学生完满的精神世界。其次，其前提和基础首先要实现学生的“自主”学习，离开了学生的“自主”学习，“高效课堂”就无从说起。再次，不能再用传统的老模式，采用“满堂灌”、“
