小学生五年级上册语文教案 课堂教学的5个环节(复习提问、引入新课、讲授新课、总结归纳、课后作业)是客观规律。不管任课教师是否认可这5个环节,在教案中写与不写这5个环节,教案中这5个环节的名称如何变化,在45分钟的教学过程中,都会自觉不自觉地遵循这5个环节的客观规律,这是不以人们的意识为转移的。下面由我为大家整理了有关五年级上册语文教案,供大家参考。 五年级上册语文教案1 【教学目的】 1、品味生动、形象的语言。 2、学会概括文章内容要点。 【学习重点】 1、品味生动、形象的语言。 2、学会概括文章内容要点。 【教学难点】 品味生动、形象的语言。 【教学课时】 两课时。 【教学过程及步骤】 第一课时 教学要点 品味生动形象的语言。 学习过程 一、课前写话、引入新课 请学生描写当天天气。并请学生发言。 二、学习课文第1、2、3段品味语言
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