小学数学优秀教案.docx

小学数学优秀教案 教师是学生的一个引导者，每一个数学老师要在课堂上引导学生正确的理解教学内容。在数学教学工作中，你知道如何写优秀数学教案？不妨和我们分享一下。你是否在找正准备撰写“小学数学优秀教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #257248小学数学优秀教案1 一、教学目标： 让学生初步感知两个或三个物体之间的高矮，体会高矮的相对性，渗透帮助他人的教育。 二、教学流程设计： 1、图片出示，创设情景 长颈鹿和大象谁高谁矮? (1)学生独立观察，思考问题。 (2)同桌交流。 (3)全班反馈。 2、选用哪个钉子好? (根据生活经验，厚的木版用长一些的钉子，薄一点的木板用短一点的钉子。) 3、哪跟绳子最长，哪根最短? (图略) 说一说，比较的方法以及理由。 4、拓展练习 汽车能否从桥下通过? (1)学生独立观察，思考问题。 (2)同桌交流。 (3)全班反馈。 5、比较站在不同高度上的小兔子的高矮。 (1)学生