精选优质文档-倾情为你奉上农村小学生英语写作能力培养的有效策略作者：钟雪芳来源：少男少女教育管理2019年第01期摘 要：写作是书面表达和传递信息的一种交际能力，写作能力的培养则是英语课程的重要任务之一，是小学英语学习中的重点。笔者对农村小学英语写作的现状和存在的问题进行了分析，并根据义务教育英语课程标准（2011年版）的要求，从如何抓好写作的基本功、怎样激发学生的写作兴趣、写作训练形式和评价方法等多方面进行阐述，提出了有效的应对措施。关键词：小学英语;英语教学;写作能力;有效策略“写”是小学英语教学的基本要求之一，是训练学生运用所学英语进行交际的基本功。国家英语课程要求从小学三年级开始设置英语课程，到六年级结束时，学生的英语写作水平应达到第二级的基本要求：1. 能模仿范例写句子;2. 能写出简单的问候语;3. 能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述;4. 能基本正确地使用大小写字母和标点符号。目前，小学阶段对学生英语写作的要求并不高，只要求正确写出5句以上简单的句子，意思连
