精选优质文档-倾情为你奉上第三章 分数除法第4节 分数混合运算1 教学目标1.1 知识与技能：通过观察、分析、使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序，能应用计算法则较熟练地进行计算。 1.2过程与方法：1、通过练习，培养学生的计算能力及初步的逻辑思维能力。2、通过观察、类推，使学生进一步理解整数四则混合运算的运算定律在分数四则运算中同样适用，并能应用运算定律及有关性质进行简便运算。 1.3 情感态度与价值观：通过练习，培养学生观察、类推的思维能力和灵活计算的能力。 2 教学重点/难点2.1 教学重点掌握分数四则混合运算的顺序。2.2 教学难点明确混合运算的顺序。3 专家建议在教学前，可以先给学生复习分数乘法的计算法则、倒数的概念、分数除法的计算法则。学生已经掌握了整数乘除混合运算的顺序，放手给学生更多的机会让学生进行自主探究，在自主探究和交流中明确解题思路，能够借助已有的知识经验解决新的问题，让学生有一种学习上的成就感。同时关注学生的情感，激发学生的参与学习积极性，体验数学与生活的联系，感受数学的价值。
