小学五年级数学教案人教版 每个五年级数学老师都应该让学生学到知识，爱上学习，掌握学习的方法，并终身受益。五年级数学教师的教学工作离不开五年级数学教案，五年级数学教案是他们进行教学活动的保障。下面是我为大家收集有关于小学五年级数学教案人教版，希望你喜欢。 #501573小学五年级数学教案人教版1 一、教学分析 (一)内容分析 分数的意义是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册的教学内容。分数的意义是在学生初步认识分数的基础上系统学习分数的开始，也是把分数的概念由感性上升到理性的开始。分数的意义是今后学习分数四则运算和分数应用题的重要前提，对发展学生的思维能力有着重要作用。学生已经知道把一个物体、一个计量单位平均分成若干份，取这样的一份或几份，可以用分数来表示;本节课学习的重点是让学生理解不仅一个物体，一个计量单位可用自然数1 来表示，许多物体看作的一个整体也可用自然数1 来表示，通常把它叫做单位“1”，进而总结概括出分数的意义。 (二)学生分析 五年级的学生在注意力方面，有意注意逐步发展并占主导地位，注意的集中性、稳定性、
