精选优质文档-倾情为你奉上2019届初三“培优补差”方案一、指导思想 大面积提高教育、教学质量，促进学生的发展，已成为世界教育发展的一大趋势。而要适应这一发展趋势，实现我国“科教兴国”的国策，必须从理论上、实践上展开对培养尖子生、指导学困生研究和实验。为了全面提高我校学生的各科成绩，体现出“尖子生吃好，中等生吃饱，学困生吃了”，获取大面积丰收，特制定本计划。 二、目标要求 1、学校每学期举行4次检测，两次月考还有期中期末测试，进一步掌握各班的优生基本情况，促进各科教师加大培优力度。 2、要求每班教师优生和学困生，并制定出学科具体的培优差的措施。 三、 具体措施 1、要求教师精心设计教案，练习题设计要一定的梯度，把培优工作略实到课堂教学之中。 2、注重培养学生的创新精神。如让学生出试卷，学生辅导学生，把学到的知识教会其他同学，激发他们学习兴趣和成就感。 3、每位教师都要摸清学困生学习困难的原因，补救知识，激发学习动机，增强信心，教给学习方法。 4、在班内可以开展“一帮一，一对红”活动
