高中物理183氢原子光谱上课课件人教版选修3.ppt

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资源描述

1、三、氢原子光谱三、氢原子光谱原子中,电子轨道是怎样的?研究途径:光谱研究途径:光谱AS L1PL2B MN L3分光镜由平行光管 A、 三棱镜 P和望远镜筒 B组成。平行光管 A的前方有一个宽度可以调节的狭缝S。 从狭缝射入的光线经透镜 L1折射后,变成平行光线射到三棱镜 P上。不同频率的光经过三棱镜沿不同的折射方向射出,并在透镜 L2后方的平面 MN上分别会聚成不同颜色的像(谱线)。通过望远镜 B的目镜 L3, 就看到了放大的光谱像。分光镜的构造原理: 一、光谱1、光谱的定义?2、光谱的分类?3、线状谱与原子的联系?4、什么是特征谱线?5、应用:光谱分析?优点?6、简单了解 p54“科学足迹

2、 ”光谱发射光谱 定义:由发光体直接产生的光谱连续光谱 产生条件:炽热的固体、液体和高压气体发 光形成的光谱的形式:连续分布,一切波长的光都有线状 光谱 ( 原子光谱)产生条件:稀薄气体发光形成的光谱光谱形式:一些不连续的明线组成,不同元素的明线光谱不同(又叫特征光谱)吸收光谱 定义:连续光谱中某些波长的光被物质吸收后产生的光谱产生条件:炽热的白光通过温度较白光低的气体后,再色散形成的光谱形式:用分光镜观察时,见到连续光谱背景上出现一些暗线(与特征谱线相对应)各种光谱的特点及成因:光谱分析:1、光谱分析:由于每一种元素都有自己的特征谱线,因此可以根据光谱来 鉴别物质 和 确定它的化学组成 。这

3、种方法叫做光谱分析。2、光谱分析的的原理:利用 发射光谱 和 吸收光谱 。3、光谱分析的优点:非常灵敏而且迅速。4、光谱分析的应用:发现 新元素 和研究天体的 化学组成 。二、氢原子光谱的实验规律 许多情况下光是由原子内部电子的运动产生的,因此光谱研究是探索原子结构的一条重要途径。 什么是 “气体放电管 ” 氢原子是最简单的原子,其光谱也最简单。氢 原 子 光 谱n有两层含义:一是, n取一个值,可求出氢光谱中一条谱线的波长,说明每一个 n值分别对应一条谱线。二是, n只能取正整数值 3, 4, 5其他谱系三、经典理论的困难 1、卢瑟福的原子核式结构模型的成功之处在哪里? 2、经典电磁理论的的困难是什么? 3、按照教科书中经典电磁理论对原子核式结构的分析结果,经典电磁理论包含哪两点基本内容? 4、原子中存在磁场吗?如果存在,根据经典电磁理论它是由谁产生的?怎样变化?为什么? 5、根据经典电磁理论,原子核外的电子会向外辐射电磁波即向外辐射能量吗? 6、根据经典电磁理论,电子能量减少会导致什么结果? 7、原子核式结构模型与经典电磁理论的矛盾给予我们什么启示?

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