小学语文六年级教案 语文教学要尊重学生个体差异，注重培养学生自主学习的意识，激发学生学习兴趣。在语文教学工作中，你知道如何写语文教案？不妨和我们分享一下。下面是我为大家收集有关于小学语文六年级教案，希望你喜欢。 #181024小学语文六年级教案1 教学目标： 1.整体把握课文的主要内容，理清顺序。 2.通过品读文中的重点语句，体会人物情感，感受人物形象。 3.理解“成全”的内涵，学会在现实生活中，面对困境快乐、健康地生活，同时学会关爱，学会自强。 重点难点 ： 在读悟中，抓住以小树为线索，理解本文的寓意，领悟人物的精神实质。 教学过程： 一、启发谈话，导入新课 1.师：同学们，你们知道哪些身残志坚，又取得伟大成就的人呢? 学生交流资料 师出示相关人物图片，其实，我们生活中还有许多残疾朋友非常坚强、乐观他们顽强地与命运抗争。今天，就让我们一起来了解这样一个故事。(板书课题成全一棵树) 谁知道“成全”是什么意思?(学生作答，教师总结) 2.看到题目，你想了解哪些内容?(谁成全了
