小学语文优秀微格教案.docx

小学语文优秀微格教案 语文老师要利用独立阅读文章，培养学生独立学习语文的能力。作为一名语文老师，快来写一篇语文教案总结自己的教学感悟。你是否在找正准备撰写“小学语文优秀微格教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #168219小学语文优秀微格教案1 教学目标 1.能围绕一个意思选择不同的事例或从不同的方面写，能将重要的部分写详细、写具体。 2.与同伴交换习作，针对是否写清中心意思相互评价、修改习作。 教学重点和难点 教学重点： 能围绕一个意思选择不同的事例或从不同的方面写，能将重要的部分写详细写具体。 教学难点： 能围绕中心从不同的方面或选择不同的事例来写。 教学过程 第一课时：习作指导课 (一)初试身手 1.交流材料。 (1)出示材料。下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料。请你判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里打“” 跑了几十里地去看戏。() 常给我们讲故事。() 在爷爷的倡导下，街道组织了业余