写日记四年级语文教案.docx

写日记四年级语文教案 教师的说、谈、问、讲等课堂语言要字斟句酌，该说的一个字不少说，不该说的一个字也不能说，要做到恰当的安排。下面我给大家整理了有关写日记四年级语文教案，供大家参考。 写日记四年级语文教案1 教学要求： 指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。 教学重点、难点： 在实践中养成坚持写日记的好习惯。 教学过程： 一、谈话导入。 1、从一年级到四年级，你认为自己养成了那些良好的学习习惯呢? 今天，我们将要学习的培养良好的学习习惯8又要我们养成哪些好的学习习惯呢?指名说随机板书课题。 2、这节课我们首先来看：坚持写日记这部分内容。 二、合作学习。 1、对于写日记，我们并不陌生，根据你写日记的经历，你能不能谈一谈，写日记的一些心得，怎样才能写好日记呢? 2、大作家们对于写作也总结了一些自己的心得，我们一起来看一看，一边看一边思考：从他们的心得当中，你学到了那