校园三年级语文教学教案 教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。在这个过程中，教师不仅要研究学科知识体系、学生学习的状况，而且要按照大纲的精神，分析教材的编写意图和教材特点，下面是我为大家整理的校园三年级语文教学教案，仅供参考，希望能帮助到大家! 校园三年级语文教学教案1 教学目标： 自主选择识字方法，认识6个“会认字”;练习书写8个“会写字”;参照“我的词语库”自主积累词语。 感情地朗读课文，感受童话故事语言的流畅、情节的曲折、人物的生动。 感悟课文内容，体会母爱的伟大并受到情感的教育。 培养学生的想象力、表现力，续编故事或表演童话剧。 教学重点： 学习生字，认识6个“会认字”，会书写8个“会写字”。 感悟课文内容，体会母爱的伟大并受到情感的熏陶。 教学难点： 感悟课文内容，体会母爱的伟大并受到情感的熏陶;复述课文，想象狐狸妈妈被猎人追赶的情景。 教学准备： 多媒体课件 课文录音 教学过程： 一、情境导入
