加强常规管理-提高教学质量(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上加强常规管理 提高教学质量摘要:教学质量是学校工作的生命线。抓好教学常规管理是提高教学质量的关键。学校要立足学校实际,开展校本培训,促进教师发展。校本教研旨在解决学校、教师在教育教学实践中遇到的实际问题,加速教师成长。关键词:常规管理教学质量校本培训教师成长教学质量是学校工作的生命线,是学校管理永恒的主题。近年来,东胜小学积极探索教学常规管理的有效举措,突出实施新课程改革,以提升教学质量为重点,扎实开展工作,使学校教学管理水平得到不断提高。一、注重日常细节工作,抓好教学常规管理抓好教学常规管理是提高教学质量的关键。学校本着求真、求实、灵活、创新的原则实施工作,做好以下几方面:1、创新备课模式。反思过去的备课,存在许多问题:缺乏创新,“克隆”教参,内容与讲课脱节等,形式主义、模式化的倾向普遍存在。于是我们采取研究型的集体备课形式,开展三级备课,切实提高备课质量,使每一节课都在充分准备的基础上开展。一级备课要求教师钻研课程标准,吃透教材,吃透学生;二级备课要求研究单元教学目标,要面向全体学生,尊重差异;三级备课是提前一周集

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