精选优质文档-倾情为你奉上课题： 功与功率复习 课型：复习课授课人： 王文涛【教学目标】1、理解做功的两个必要因素，会判断物体是否做功；2、理解功的计算公式：W=FS，能利用公式计算物体做功的大小；3、理解功率的概念，会比较和计算物体做功时的功率；【教学过程】一、导入：(2014崇左）崇左市是我国最年轻的地级市，在市政广场矗立了一座“九牛爬坡”的铜雕，这是230万崇左人民精神的象征。“九牛爬坡，个个用力”，激励崇左人民不断努力，建设好自己的家园。该铜像用铜铸而成，总高3m，质量30t，底座与水平地面的接触面积是50m2。 （1）铜雕对水平地面的压强是多少？ （2）在搬运过程中，起重机在30s内将该铜雕匀速竖直提高2m，则起重机的拉力对铜雕所做的功和功率分别是多少？引入课题：功和功率 二、自主学习、合作交流：要求学生自己结合教材第十一章1、2节，复习功和功率相关知识，完成学案当中考点清单相关填空。并以小组为单位合作交流、解决基础知识中存在的相关问题。考点透视新课程标准要求 考点1：
