2009北师大版六年级下册品德与社会教案(共32页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上主题一 回望20世纪的战争风云课题1.不堪回首的人类灾难教学目标:1. 了解和平鸽的由来,知道鸽子是和平的象征,知道和平是全世界人民最美好的心愿。2. 萌发爱好和平的情感。3. 学会收集资料。教学准备:师生收集有关和平鸽的资料。教学活动及过程:1、导入。教师出示鸽子的图片并提问学生:“你喜欢鸽子吗?为什么?”请学生阅读教科书第2页上方的文字。教师提问学生:“人们在什么样的庆典上放飞鸽子,为什么要放飞鸽子?放飞鸽子表达了一种什么样的意愿?今天我们就学习本单元的第一主题白鸽引出的话题。”2、阅读与讨论。学生介绍有关和平鸽的资料,教师适时引导。首先,教师引导学生听唱歌曲让世界充满爱,并介绍,1986年为世界和平年。出示国际和平年的徽标,并提问:“这个徽标是一幅什么样的图案,象征这什么?”3.问题与探究:为什么要用鸽子何橄榄枝代表和平呢?教师出示第二张图片毕加索,并提问:“你知道他时谁吗?能介绍一下吗?”教师了适当补充。教师提问:“我想让大家猜一猜,毕加索与和平鸽之间有什么关系呢?

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