精选优质文档-倾情为你奉上解三角形说课稿一、教材分析：1本节课在教材中的地位和作用：解三角形这一章内容，是初中“解三角形” 内容的拓展与延续，也是三角函数和平面向量在解三角形中的应用初中阶段着重定性讨论三角形中线段与角之间的位置关系，本章主要是定量地揭示三角形边角之间的数量关系 “解三角形”具有以下教育功能 （1）有助于领悟数学关系的对称与和谐：从正弦定理和余弦定理公式本身即能反映出其代数式结构上的对称与和谐，同时，他们都有广泛的应用性，即适应于任意一个三角形（2）有利于关注数学知识的来龙去脉：解三角形问题是现实的要求，数学本身和实际问题都在促进正弦定理和余弦定理的产生，而定理的优美形式和简洁特征又使得他们能广泛地应用于三角形的边角关系的度量，为学生今后实际工作储备了知识能力2本节的重点、难点重点：综合应用正弦定理、余弦定理分析问题和解决问题；难点：合理利用已知条件，寻求已知条件与要求的结论的联系，培养解题的优化意识二、教学目标： (i)知识目标: 掌握正弦定理、余弦定理及面积公式，并能正确
