班主任与学生家长协调沟通的谈话艺术(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上此文获“湖南省教育教学改革发展优秀成果”一等奖浅议班主任与学生家长协调沟通中的谈话艺术 邮编： 湖南省宜章县第六中学 邓芳林（政教处主任） 手机： 学校教育的效果如何，一个重要的因素在于班主任与学生家长协调沟通的状况是否良好。其中，班主任与家长协调沟通中的谈话艺术，在很大程度上直接影响着学校与家庭能否协调一致，形成教育合力，共同致力于对学生施行正确教育的问题，这也是衡量班主任工作能力高低的重要标志之一。 一、班主任与学生家长协调沟通中应遵循的谈话原则 1、平等原则 班主任与家长的地位是平等的，在同家长谈话时要谦虚谨慎、以礼相待，营造和谐的谈话气氛，只有这样家长才会向你敞开心扉。切不可居高临下，盛气凌人，这样只能让家长产生反感，造成班主任与家长的隔阂与对立。 2、关爱原则 天下的父母无不关爱自己的子女。班主任在与家长的谈话中自然地流露出对其子女的真诚关爱，能拉近班主任与家长间的距