精选优质文档-倾情为你奉上、习作：神奇的探险之旅I教学设卄丿【教学目标】知识与能力：根据情境编故事，把事情发展变化的过程写具体。过程与方法：学生交流、教师点拨。情感态度与价值观：激发学生探险的兴趣，培养学生应对突发事件的能力。【教学重点】能把探险的经过写具体。【教学难点】培养学生对相关科学知识的储备，包括关于热带雨林的知识、沙漠的知识、 团队探险的知识等。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第一课时【课时目标】能把探险的过程想象具体。【教学过程】一、创设情景，诱发探险欲望。同学们，每个人内心深处，都有一个探险的梦。这节课，老师就和大家一起 圆这个梦进行一次模拟探险。设计意图：由学生心中的探险梦，激发学生的学习兴趣。二、了解习作的要求。1. 学生读第89页的习作要求，说说这次习作的要求2. 学生汇报这次的习作要求。展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的 变化写出来就更好了。设计意图：了解这次的习作要求，让学生做到心中有数。
