全国统考教师资格证教育知识与能力知识点汇总(共31页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教育知识与能力第一章 教育学与教育研究1.1 教育学的研究对象和任务1.1.1 教育学的研究对象和任务1、教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。2、教育学的研究任务就是要阐明教育的基础知识和基本理论,揭示教育的基本规律,为教育理论工作者和实践工作者提供理论支撑,为培养符合社会需要的人才服务。1.1.2 教育学与教育科学 教育学在教育科学体系中属于基础学科。1.1.3 教育学与教育方针、教育实践经验的关系教育学不等于教育方针政策教育学就其内容而言,是客观的,是对客观规律的揭示。而教育方针政策是人们根据一定的需要而制定,是人的主观意志的体现。教育学不等于教育实践经验教育学来源于教育实践经验,是根据成功经验和失败教训背后的客观规律,总结上升成为科学理论的。教学实践经验偏重于感性的、具体的东西,具有一定的盲目性和不合理性。教育学所揭示的教育规律不等于教育实践经验。1.1.4 学习教育学的意义1、有助于树立正确的教育理念,增强贯彻党的教育方针的自觉性2、有

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