《我的伯父鲁迅先生》教学设计及反思(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上我的伯父鲁迅先生教学设计和反思 教学目标: 1、初步养成良好的读书习惯:专心致志,边读边想,做好记号和学以致用。 2、学习课文二五段,理解课文中的重点句。 3、理解通过几件具体的事例反映人物高贵品质的写作方法。4、初步了解鲁迅先生是一位关心、爱护青少年,热爱劳动人民,憎恨反动势力,深受受人民群众爱戴的人。感受他为自己想得少,为别人想得多的崇高品质。 重点:学习课文二五段,理解文中的重点句,体会人物的思想品质,激发学生对鲁迅的爱戴之情。 难点:理解文中的重点句,并掌握通过几件典型事例来反映人物的思想品质的写作方法。 教学过程: 一、复习回顾:课文回忆了鲁迅先生的哪些事?为什么鲁迅先生得到这么多人的爱戴? 二、学习第三段。 1、请大家用自己喜欢的方式边读边想,从这些事反映了鲁迅怎样的品质?你是从哪里看出来的? a) 重点学习:“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”(出示幻灯)。 a:四周围黑洞洞的是指什么?碰壁指什么? b:你能把整句话的含义连起来说吗

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