精选优质文档-倾情为你奉上给刚参加学校工作的教师的几点建议读后有感读苏霍姆林斯基的给教师的100条建议时间不长，读的这是33篇，因为我从教的是高中，而这本书多半是小学的一些建议，读时虽有共鸣但总归是不太实用的，可昨晚在自习课上闲来无事就继续向下读，当看到“给刚参加学校工作的教师的几点建议”时，好奇心萌生，毕竟自己也算是刚参加工作，虽已有三年可不足为谈，看完之后也是产生了强烈的共鸣感，或许也与饭后和王娜的交谈有关吧，接下来就这篇文章简单谈一下我的看法：“无论年轻的时候充满了多么热烈而紧张的劳动，但是在这个时期里总还是能够找到时间，来逐步地、一步一步地积累我们的精神财富教育的明智”，在我刚上班的第一年，我充满着工作热情，每天都有使不完的劲，觉得我可以通过自己的努力感动学生最后改变学生，可是一个学期结束之后发现努力到最后感动得只有自己，未曾改变一个学生，顿时充满了无力感，想过之后可能是自己的方法不对，就试着改变自己的方法，一个学期又结束后发现还是徒然，这样一个又一个学期结束我也就麻木了，每天只是完成自己的工作不在研究学生，这样就闲了下来，有时也会感觉空虚，总觉
