道德与法治七年级下册-《青春的情绪》-省优质课一等奖教案(共9页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上教材版本课题预计课时实际完成2016年人教版七年级下册政治4.1青春的情绪1课时教学分析课标要求:理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。教材分析:通过分享不同的情绪中的情绪感受,帮助学生了解情绪的丰富性、复杂性;通过讨论影响情绪的多方面因素,引导学生感受情绪的变化以及情绪给自己带来的影响;引导学生学习、归纳青春期的情绪特点。学情分析:七年级的学生进入青春期。学生的身体和心理开始出现不一样的变化,尤其是在情绪上特别容易出现波动,而且不良的情绪会影响他们的快乐成长。为了帮助学生顺利度过青春期,保持积极乐观的心态,本课依据学生青春期情绪发展的特点,帮助学生了解情绪的多样性,影响情绪的因素及情绪对个人的影响;同时,结合青春期的情绪特点,帮助学生认识自己的情绪,掌握调适情绪的方法和技能。教学目标1. 了解和认识情绪的丰富多样性,知道情绪的四种基本类型和青春期情绪的特点。2. 理解青春期情绪对个人行为和生活的影响和作用,包括正面和消极两个方面。3.

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