精选优质文档-倾情为你奉上部编本新人教版二年级语文上册第五单元教学设计12坐井观天教学目标1、认读“井观沿累那弄错际相”9个生字，积累“坐井观天井沿回答那么弄错无边无际相信”词语。在老师的指导下描写“井、那、沿、际”4个生字。2、正确朗读课文，做到不添字、不漏字。能根据标点，尝试读出句子的语气。3、通过学习，知道“坐井观天”的意思，懂得要做个见多识广的人。教学准备1生字卡片；2小青蛙、小鸟的头饰。教学过程一激发兴趣，导入新课1.观察画面，引入情景。（媒体出示课题及图片）1)出示“一口井”，在图上分别指出：井里、井沿、井口、井底的位置。2)添加青蛙的图像，说说：青蛙在哪里干什么？2.揭示课题：坐井观天。3.渗透学习“井、观、沿”的字音、字形。4.读题，解题。设疑过渡：教师可以告诉学生，“坐井观天”是一个成语故事，故事里包含了一个道理，学完课文就能知道。二、整体感知，了解内容。1.边看画面，边听课文录音，思考：故事中除了青蛙，还有谁？2.回答交
