精选优质文档-倾情为你奉上25慢性子裁缝和急性子顾客教学目标 知识与技能：1.会认本课“缝 箱 ”等11个字，其中一个多音字“缝”，会写“性 卷”等12个字，理解相应的词语。2.分角色朗读课文，读出裁缝和顾客对话的语气。过程与方法： 1.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，理解故事的过程。2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验，交流。情感态度价值观：感受故事不断反转的趣味性。重点难点1.理解故事内容，按照时间顺序复述故事。2.分角色朗读课文，读出裁缝和顾客对话的语气。教学课时2课时第一课时【课时目标】 1.会认本课“缝 箱 ”等11个字，其中一个多音字“缝”，会写“性 卷”等12个字，理解相应的词语。2.正确、流利地朗读课文，初步了解故事内容。【教具准备】教学课件【教学过程】 一、播放动画，交代任务。谈话导入：同学们，你会发现我们周围的人有的人性子急，有的人性子慢。如果不是很急或者很慢，倒也对生活没有太大的影响。但是，如果一个性子很急的人和一个性子很慢的人碰到
