精选优质文档-倾情为你奉上语文园地四学案执教人：周瑜欣学习目标：1. 认识什么是关键句，了解关键句的作用，并学会在文中寻找关键句，学会用关键句概括大意。2. 培养学生在观察中主动思考、提出问题的好习惯。3. 学会用修改符号修改一段话。4. 积累古诗滁州西涧。教学重难点：1. 了解关键句的作用，学会寻找关键句。2. 培养学生在观察中主动思考、提出问题的好习惯。3. 学会用修改符号修改一段话。一、导入新课今天我们学习“语文园地”的内容。 二、交流平台关键句能帮助我们概括一段话的大意。 如何寻找关键句，如何用关键句概括段意呢?1. (课件出示2)“赵州桥中的赵州桥设计得非常精巧这句话，直接写出了第2自然段的大意。”(1)思考探究自己从这句话中体会到了什么? (板书:利用关键句概括段意)(2)指名发言。预设:读这句话我体会到有些关键句就是段意。2. (课件出示3)“有时候，需要对关键句进行改造。如花钟第2自然段的第1句话是关键句，把这句话改为“不同的植物开花时间为什么会不同”就能概括出这
