1、|四川省自贡市富顺第三中学校 2016-2017 学年八年级语文上学期第一次学月试题一：基础知识（20 分）1.请用行楷将下面诗句写在下面格子里。待到重阳日，还来就菊花。2.选出加点字的注音或者词语解释有误的一项A.浣洗( hun ) 如诉如泣：像是在诉说，又像是在小声哭泣。形容声音柔细。B.斑斓（ ln ） 瞬息万变：形容短时间内有一万次变化。C.谛听（ d ） 虚无缥缈：隐隐约约，若有若无。D.险峻（ jn ） 得天独厚：独具特殊优越的条件。3.仿照花仙的句子，再写两个句子。四季是美的。春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳； ， ， ；秋风的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候； ，
2、 ， 。4.默写填空：（1）千嶂里， 。（范仲淹渔家傲）（2）自经丧乱少睡眠， 。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（3）山重水复疑无路， 。（陆游游山西村）5.判断下列文学常识的表述的正误，正确的打“”，错 误的打“”。A.巴东三峡的作者是现代学者，作家，翻译家刘大杰。( ) B.黄山记选自徐迟散文选集，其作者徐迟为我国诗人，作家。( ) C.周庄水韵是当代作家冯君莉的作品，周庄，在江苏昆山，有“中国第一水乡”之称。( ) D.“想看两不厌”是李白独坐敬亭山诗中的句子。( ) 6.下面语段中有三处语病，请按要求答题。|（1）语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实.感情的完善与人格的提升，其
3、最终目的是要全面提高语文。（2）在这里，教科书只是给那么搭建了一 种资源，一个平台。（3）你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来。在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。（4）这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。（1）第 句语序不当，修改意见： （2）第 句成分残缺，修改意见： （3）第 句搭配不当，修改意见： 二、阅读理解（40 分）（一）阅读下面文章，回答问题。（15 分）乌镇的黄昏 陈耀辉 乌镇，是我多年向往的地方。虽然一直未曾谋面，却像一个缘定前生的红颜知己，带着香软的笑容，在我的心头远远的、隐隐的招手。梦里梦外，不能释怀。 今年的四月份
4、，我取道杭州，在友人的陪同下驱车前往乌镇。 到达乌镇的时候大约下午三四点钟。生长在北方平原上的人，倘若从未到过江南，就很难想象一个小镇，竟然有这样多的水，竟需要这样多的桥。 清幽的水国，是上天的恩赐。本地的先民把全部的智慧，似乎都用在了土木建筑之中。只需看乌镇那鳞次栉比的民居，青瓦白墙，蓝天绿树，很有一种万象相生绵延不断的气息。黑与白不再是强烈的对立，而是共同调和着一份至美，损有余补不足，于是造就了乌镇上无数屋舍的端重与温柔。 乌镇是文坛巨匠茅盾先生的故乡，他在大地山河中这样描述故乡的水阁：“人家的后门外就是河，站在后门口（那就是水阁的门），可以用吊桶打水，午夜梦回，可以听得橹声唉乃，飘然而过
5、” 夕阳没精打采地斜挂着，一寸一寸地向下沉落。天光一点点地暗下来。 乌镇的黄昏，很温暖。四月是一个暖中挟凉的季节，尤其在这波光幽幽的水国。而此时的乌镇，落日的余晖 是暖色调的，透过婆娑的垂柳，在人的脸上投下斑驳的光影，惬意又安详。 乌镇的黄昏，很安静。黄昏的乌镇，是一天的过渡阶段。喧嚣了一天的小镇有了几分倦意，而夜里热闹的场景尚未粉墨登场。黄昏，是乌镇的一个哈欠，慵懒而自足。那是对一天疲惫生活的整理，|也是夜幕一切活动开始的前奏。船娘手中的木桨，也有一搭无一搭的，若有所思的缓缓地滑动。远方已开始有桔色的灯光亮起。 乌镇的黄昏，很浪漫。乌镇的黄昏让人不能不想起十年前那部轰动一时的电视剧似水年华，
6、想起那个在乌镇情陷迷离的刘若英，想起水岸的黛瓦灰墙，桨声悠扬。刘若英那淡淡的伤感和略显瘦弱的身影，永远定格在小镇寂静的黄昏。几年来，不知有多少男女影迷循着刘若英的足迹从四面八方而来，在黄昏的时刻体会乌镇的“晴耕雨读”、“逢源双桥”，追忆电视剧中唯美的爱情和风景，也怀念当年似水的年华。 来到乌镇，清晨在石板小巷走一走，夜里在河边树下坐一坐，满目所见，小桥流水，街灯照影，好个水乡人家。然而，我更喜欢黄昏的乌镇。温情脉脉、静谧安详，而又浪漫可人。那一刻，甚至有一种错觉，仿佛乌镇苦守千年就是为了等待我们的出现。就像男女之间的一见钟情一样，有的地方只看一眼，就在心里认它做故乡了。乌镇，一个来过之后心就不
7、曾离开的地方。乌镇的黄昏，总是留在记忆里，带着几分牵挂，几分期许。7.根据意思，从文中找出正确的词语。（1） ：形容房屋等密集。（2） ：形容不高兴，不振作。8.结合选文，说说乌镇的黄昏有什么特点。9.从修辞手法的角度赏析文中第 8 段画线的句子。10 说说你对文中第 10 段画线句子的理解。11.联系选文，说说第 段引用茅盾先生在大地山河中语句的作用。|12.文末写道：“ 乌镇的黄昏，总是留在记忆里，带着几分牵挂，几分期许。”这句话在文中有什么作用？请联系全文谈谈你的理解。（2）：阅读下面文章，回答问题。（15 分）鸳鸯峡 周仕华鸳鸯峡啊,雄奇秀丽,独具风韵。从白水河上泛舟而下,如行画中,两
8、岸群山逶迤,树木叠翠。新颖别致的土家吊脚楼,点缀其间,错落有致,古朴中不失灵秀,庄重间不乏活泼,诗一样空灵,画一样和谐,歌一样优美。蓦地,远远地在你的眼前闪出两座如剑似戟的山峰,壁立对峙,直插云宵。如一对默默私语的鸳鸯,互诉真情,比翼齐飞!寂寞的鸳鸯融进了富丽的山水,哪怕亘古站立也绝无半点悔意。身处其间,令人想起舒婷描写长江三峡神女峰的诗句:“与其在悬崖上展览千年,不如在爱人肩头痛哭一晚。”这种悲怆的站立姿势,宁静了 人们的视线,深刻了人们的思想 ,甜蜜了人们的情愫。峭壁巉岩之上,古松翠柏,交相辉映,屈曲盘旋的虬枝,临空蜿蜒;青翠欲滴的针叶,精神抖擞。绝壁间,冒几眼清泉,淙淙有声,飞逝而下,于
9、石棱上溅起洁白的水花。两山之间,是一泓清澈的河水,宛如一块晶莹的翡翠。河水潺湲而流,水面上漾起阵阵涟漪,打着旋儿,散发开去。山,激越了。水,动情了。泊舟其上,凝神静听,飞泉细瀑,泠泠作响,如珠落玉盘,似玉箫吹歌。给我翅膀吧!我将尽力地翱翔,寻找一片属于自己的蓝天;给我攀登的勇气吧!我将立于高山之巅,一览世间的繁华与美好;给我深邃的思想吧!我会以智者的眼光,抛开一切的浮华,觅寻自然的流韵,生活的本真骤雨初歇,雾气缠绕,贴着水面缓缓蠕动。神秘的水域,朦胧在山间,穿越时空而抵达生命的本初。水,是山的母体;山,是水的依托。人们世代依山傍水而居就有了充足的理由,将一段美丽的故事典藏在山水间也有了完全的依
10、据。|据传三百多年前,白水河一带常闹洪灾。每逢汛期,当地居民只有昼夜不停地挖河泄洪。劳动队伍中间,有一对新婚土家族夫妇。一天深夜,洪水突涨,妻子不慎卷入水中,丈夫见状,不顾一切地跳入洪流去救自己才结婚几日的新娘。岂料,从此两人再也没能上来。翌日清晨,晨雾初散,两座山峰拔地而生,也许正是这对夫妇所化,日夜守护着这里。鸳鸯峡也因这个凄美的故事而得名。千百年长流不息的水啊,就是土家人朴实纯洁的情感吗?水,长流不息。山,高耸万年。对峙的表情里,千百年的怅惘与忧伤,如今,已羽化作一曲深情款款的民歌。高亢的调 子,在峡谷传响,久而未绝。13.阅读全文，说说鸳鸯峡有何特点。（用原文回答）14.吸毒第 5、6
11、 段，用简洁的语言说说这两段文字描写了鸳鸯峡哪些具体的景色。15.批注，是精读文章用的一种方法。请自选角度，给第 2 段中画线句敬爱上恰当的批注。16.第 9 段引用传说，有什么作用？17.本文表达了足作者怎样的思想感情？（3） ：阅读下面文章，回答问题。（10 分）小石潭记 柳宗元|从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若 空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽 。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互
12、 ，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。18.解释下列句子中的加点词。(1)隶而 从者，崔氏二小生（ ）(2)潭中鱼可百许头（ ）(3)其岸势犬牙差互（ ）(4)水尤清冽（ ）19.请用现代汉语翻译下列句子。（1）日光下彻，影布石上（2）斗折蛇行，明灭可见20.填空。（1）第一段中“ ”一句，写出了小石潭的最为独特之处，这也是“小石潭”得名的原因。（2）第四段描写了小石潭幽深烦人景色和寂静的气氛，反应了作者贬居生活的 心情。3、写作（40 分）行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好!请以“偶尔停一下，真好”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟。文体不限。文中的人名、地名、单位名一律用“”代替。不得抄袭。作文题目居中，上下各空一行。全文不少于 500 字，最多写满格。
