精选优质文档-倾情为你奉上信息技术教学设计方案华南师范大学教育信息技术学院 06教育技术 陈惜刁课程内容信息及其特征课程学时40分钟所属学科信息技术教学对象高一学生一、教学目标知识与技能能够列举学习与生活中的各种信息;能够复述信息的含义;学会结合例子分析信息的一般特征；过程与方法通过例子引导学生思考信息的含义；通过提问引导学生发现身边的信息；结合案例的分析，引导学生思考总结信息的一般特征；情感态度与价值观感受信息的丰富多彩;理解信息技术对日常生活和学习的重要作用;养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的习惯。 信息素养培养学生通过直接观察法获取信息的能力；培养学生通过摄取信息来分析问题、解决问题的能力。二、学习内容知识点层次结构图三、学习者特征分析及分组情况1、学习者特征分析高一年级学生性格渐趋稳重，逻辑思维趋于严密，他们已经具有一定的信息技术使用经验，只是对所学内容尚欠系统的提炼、重组和内化。因此，对于必修模块的内容，我们可以适当提高
