研发卓越课程-润泽卓越生命--2013海门开放周学习体会(共3页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9500531 上传时间:2021-12-13 格式:DOC 页数:4 大小:18.50KB
下载 相关 举报
研发卓越课程-润泽卓越生命--2013海门开放周学习体会(共3页).doc_第1页
第1页 / 共4页
研发卓越课程-润泽卓越生命--2013海门开放周学习体会(共3页).doc_第2页
第2页 / 共4页
研发卓越课程-润泽卓越生命--2013海门开放周学习体会(共3页).doc_第3页
第3页 / 共4页
研发卓越课程-润泽卓越生命--2013海门开放周学习体会(共3页).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上研发卓越课程,润泽卓越生命2013年海门新教育开放周学习体会4月27日、28日,我有幸来到海门,参加2013年海门新教育开放周活动,一进入海门,整洁的街道、清新的空气,美丽的绿化植物,立刻吸引了我。可更吸引我的是他们海门人对教育的重视,他们对已卓有成效新教育的执着追求。一、许海新博士致开幕词27日一早,我们怀着兴奋、急切的心情早早赶到了会场,赶紧找了一个主席台比较近的地方坐下来,架好摄像机,期待着精彩开幕及一上午的“卓越课程展示”。 首先许新海博士致开幕辞。他说,去年的年会中,新教育改革发起人朱永新教授提出了一个重要的课题,希望所有新教育人把眼光投向课程,研发卓越课程,让所有的师生因卓越的课程而得到卓越的成长。许博士还阐述了他对于新教育卓越课程的三个观点。一是要让每一个新教育人成为课程的研发者。新课程的方案,让教师拥有了一定的课程权力,在课程研发中,教师首先要成为课程的设计者,更重要的是在实践中成为课程的创生者,因此,对于课程的设计能力和创生能力应该是所有教师特别是新教育教师最需要着力培养的能力。二是要为每一个学生提供适

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。