小学三年级下册语文教案设计 教学设计是为了提高教学效率和教学质量,根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划,包括教学目标、教学方法、时间分配等环节。这里给大家分享一些关于小学三年级下册语文教学设计,供大家参考。 小学三年级下册语文教学设计1 学习目标 1.认识“尼、驮”等11个字。会写“卖、售”等14个字。能正确读写“游览、工艺品”等20个词语。 2.正确流利有感情地朗读课文,感受少年对中国人民的友好感情。 3.读懂本课内容,明白少年为什么送木雕给“我”。 教学重点 1.识字写字,正确读写词语。 2.读懂本课内容,明白少年为什么送木雕给“我”,感受他对中国人民的友好感情。 教学难点: 读懂本课内容,明白少年为什么送木雕给“我”,感受他对中国人民的友好感情。 课前准备: 阅读世界各国人民之间友好情谊的故事。 教学过程: 第一课时 一、引入新课
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