世界的物质性-教学设计详案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 世界的物质性教学设计详案一、【教材分析】世界的物质性是人教版高中政治必修四第4课第1框的教学内容,主要学习物质的含义和世界的物质性原理。二、【教学目标】1知识目标:识记 :(1)自然界的物质性(2)物质的含义(3)人类社会的物质性理解:(1)世界的物质性(2)自然界是物质的,不是上帝和神创造的(3)物质和具体的物质形态的区别和联系(4)劳动创造了人和人类社会(5)人类社会是物质世界长期发展的产物分析:(1)联系当前自然界中万事万物的发展变化,说明自然界的物质性 (2)联系我国当前的社会改革以及社会发展的状况,说明人类社会的物质性(3)用课本知识分析,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性2能力目标:(1)通过学习,体会如何去理解一个哲学观点,初步了解学习哲学的基本方法(2)通过学习、体会、分析与综合的思维方法,提高分析问题的能力(3)通过收集和分析材料,培养收集材料和整理材料的能力3情感、态度和价值观目标:通过对本课的学习,能从世界本质问题上指

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