精选优质文档-倾情为你奉上调查校园内的植物 活动目的 1培养学生观察、探究以及搜集、处理信息以及团队合作能力。 2培养学生热爱自然、关心校园环境，懂得人与环境的关系。 3引导学生发现身边的科学，尝试发现的途径和方法，感受发现的乐趣。调查内容 （一）校园植物的种类 调查种类时，认识各类植物并对各类植物从形态、特征、习性、生长繁殖期等方面进行详细调查并记录。可按木本、草本、藤本进行分类，可按赏花、赏果的时间进行分类（二）将调查结果进行分类，整理资料，撰写调查报告。（三）制作植物名片。 实施步骤 （1）了解植物的种类1认识、熟记校园植物的种类及名称，观察其外形，做到心中有形。选择最感兴趣的花草树木向指导老师、生物任课老师及校园绿化管理人员请教，看书、上网查找资料，了解其特征、习性、生长繁殖期等方面其特点，并对研究调查结果作好资料记录。2小组合作，将资料进行分析、整理，并将小组内研究的花草树木进行分类3举办交流会，制作植物名片。通过上网查资料,请教老师, 看书、进行实地调查, 将收集资料进行分析、整理，给校园
