精选优质文档-倾情为你奉上部编版语文五上四季之美教学设计（经典版）教学目标1学会本课的生字新词，能够正确、流利、有感情地朗读课文。2.结合具体的词句体会“四季”的美有什么不同，学习文章的表达顺序。3.在理解课文的过程中，学习作者留心观察周围事物,抓住景物的特点,写出独特韵味的写法，激发学生在生活中发现美、探索美、感悟美的兴趣。重点通过朗读课文,感悟课文,感受自然的美，受到美的熏陶。难点在理解课文的过程中,学习作者留心观察，抓住景物的特点，写出独特韵味的写法。把生活体验与阅读体验结合起来，学以致用。 第2课时课时目标1.感受“四季之美”的不同。2.将文中的“四季之美”与自己平时的体验结合起来，培养学生的独特感受.学习作者留心观察,抓住景物的特点，写出独特韵味的写法。教学过程一、复习导入。1.作者是按什么顺序写这篇文章的?2.作者眼中四季的最美是在什么时候?二、读中感美。师:那就让我们一起去感受四季之美吧! 师：请同学们打开课本进行自由朗读，在读课文时
