部编道德与法治二年级下册教学计划(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上道德与法治二年级下册教学计划王红香一、学生基本情况通过一年多的学习,大部分学生基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生讲文明有礼貌,能遵守课堂学习求要,能积极学习,安全健康地学习和生活。还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,纪律意识弱,孩子学习意识不够强在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。因此在本学期的教学中要根据学生的现有情况因材施教,采用不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。二、教材分析1教材在呈现形式上,从儿童视角出发,通过大量的图画、照片、学生作品等鲜活的样式,给孩子一个耳目一新的感觉。从儿童自身出发,运用儿童语言、对话、旁白、提示主题文字等形式,让儿童置身其中,增加了教材的趣味性、可读性与启发性。2教材在知识结构上,每个单元以学生的现实生活为基本线索设置主题。这些主题3教材在内容特点上,突出了学生的“生活性、活动性、启动性、开放性、”等特点。4教材在实现教育目标上,各单元设计既有各自比较明确的设计意图和侧重点,具有发

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