精选优质文档-倾情为你奉上除数不接近整十数的笔算除法(练习课)教案教学目标:知识与技能:1、让学生学会把除数看作是15、25的特殊数进行试商的方法。2、掌握灵活试商的技巧,提高试商速度。过程与方法:使学生经历笔算除法试商的全过程,能灵活地试商。情感、态度和价值观:培养学生养成认真计算的良好学习习惯。教学重点:掌握把除数看作是15、25的特殊数进行试商的方法。教学难点:采用灵活试商的方法进行试商计算。教学过程:一、 复习导入:课件出示:96169620 40 32师:请学生完成这三道题。学生通过做,发现用四舍五入法试商来计算除数接近整十数的除法,但有些情况如果盲目地用四舍五入法来试商,会浪费太多的时间,所以像14,15,16这样,除数不接近整十数的笔算除法,可以看作15,采用口算直接试商。今天我们就来练习除数不接近整十数的笔算除法。(板书课题:除数不接近整十数的笔算除法 练习课)二、 指导练习1. 课件出示口算15x2= 15x4=
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