精选优质文档-倾情为你奉上评马骉老师语文课河豚子前言马骉老师讲授的河豚子一课的视频，我反复看了很多遍，愈加觉得爱不释手。这是一位令人佩服的老师，关键在于他授课的风格，一个优秀的语文教师不是凌驾于学生之上的封建卫道士，而是一个能够放低自己的姿态，能够与学生进行平等对话的真实的人。从马骉老师身上，我看到的不仅仅是一个优秀的语文教师，更是语文教育乃至中国整个教育事业应当有的一番景象，这样的语文课堂应当是我努力的方向和不渝的追求。由于专业能力的局限和实践经验的缺乏，笔者尚未建立起评价一堂语文课的能力，拙劣的思考也许只能算是浮光掠影，不足之处甚多，请姬老师见谅。听课、评课是教育管理者检查教学质量以及教师相互交流经验的重要途径，也是评估教学的重要手段。但是由于在语文教学评估中有很多项目是较难精确量化的，也很难严格地控制全部的无关变量，所以，不能用测试得到的数据来说明所有的问题。尤其对于语文课而言，每一个语文教师都有自己的教学风格，每一节语文课都有自己的优长，也有存在自己的局限。我们不能说因为一堂语文课没有满足所有评价的指标就不是一堂优秀的语文课，
