精选优质文档-倾情为你奉上高三化学化学平衡教学反思 教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。 下面橙子为大家推荐3篇关于高三化学化学平衡教学反思范文，希望大家喜欢! 高三化学化学平衡教学反思一 化学平衡移动的影响因素的这节内容也是抽象的理论知识和实验的探究相结合的，鉴于对化学反应速率的影响因素的教学经验。 一、在教学方法上，同样采取通过提出问题-实验探究-分析原因-得出结论，引导学生进行探究式学习，充分运用交流、提问等手段，在这里为了理解和巩固知识，结合图像教学，让学生将抽象的理论转换成图像。强化运用规律和理论解决实际问题等能力。 二、在内容的处理上。 1、鉴于对化学反应速率的影响因素的教学不足的地方，如过高地估计了学生的实验能力和理论分析的能力，在这节内容处理上，先以一个实验作案例分析指导，在放手让学生独自探究，效果比上次好多了。 2、学生在化学平衡移动的影响因素和化学反应速率的影响因素这两个知识点上容易混淆。在
