精选优质文档-倾情为你奉上高三班级个案姓名：情况：进入高三后，成绩渐渐下滑，原来的优势学科变成了薄弱学科，对学习失去信心，感觉学习压力很大，与周围同学关系也不够融洽，内心很孤单很害怕。分析：高中的学习本身与初中不同，初中偏重于基础，范围小程度浅，而高中学科多，涉及范围广，程度上更灵活多样，高三尤为明显，各门学科难度都比较大，像罗佳萍这类学生本来头脑不够灵活，初中及高一高二基本依靠刻苦学习和死记硬背，成绩还能保持，一进入高三后，就适应不了，成绩一落千丈。而且，由于自己的性格内向，在班级里几乎没有特别好的朋友，和家长也基本不沟通交流，因此也会引发了一些心理问题。对策：高三上学期，我就发现了问题，两次月考下来，成绩排到了班级倒数，情绪十分低落，偶尔几次，我还发现她在班级里悄悄流泪。于是我仔细分析了她最近的考试情况，数学退步是最厉害的原来数学是她的强项。我找任课老师了解了一些情况，得知她的问题基本是做题不会灵活变通，只会解答老师讲解过的题目，没有办法举一反三。我决定先和她深谈一次，一起来分析分析问题出在哪里，一是分析成绩，二是分析心理。
