精选优质文档-倾情为你奉上高三英语教师教学工作总结这个学期是高中阶段的最后一个学期，时间较短，任务重。本学期我继续担任高三(6)、(12)班的英语教学。这一学期来，作为一名高三的英语老师，我认真实地做好教学工作，把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。回顾这半年，既忙碌，又充实，也有许多值得总结和反思的地方，现将这半年的高三英语数学工作总结如下，借此以促进和提高。一轮复习经过半年差不多接近尾声。一轮复习统一按照高三组的安排来进行，同时充分体现英语学科特点，主要突出了“以话题为线、词汇为根落实为本”。具体做法就是以话题为主线，认真梳理试题资源、高考题、模拟题中的同一话题的语言材料，进行有效组合，精编学案，从而强化学生在英语学习中的话题意识在这一过程中特别要注意做好同话题下的司汇、表达的积累，通过词汇链、词汇串、课前听写、课后识记、词汇竞赛、专题写作等多种方式狠抓词汇落实的力度。第二轮复是最重要的，这一轮复习对学生的综合能力进行全方位的训练，学生能取得好成绩，最关键的就看这阶段复习的情况。这轮复习主要是针对高考题型（完瑫、阅读、改错、语法填空、书面表达）进行
