高中数学131交集并集教案北师大版必修(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上31 交集、并集 一、教材的地位与作用 本节通过实例,使学生掌握集合之间的两种运算交和并。集合作为一种数学语言,在后续的学习中是一种重要的工具。因此,在教学过程中要针对具体问题,引导学生恰当使用自然语言、图形语言和集合语言来描述相应的数学内容。有了集合的语言,可以更清晰的表达我们的思想。所以,集合是整个数学的基础,在以后的学习中有着极为广泛的应用。 二、教学目标: 1. 知识与技能:(1)理解交集与并集的概念; (2)理解“或”、“且”的含义,掌握交集、并集运算.2.过程与方法: 会用符号语言表示交集、并集;掌握交集和并集的表示法,会求两个集合的交集与并集; 逐步学会数形结合法.3.情感态度与价值观: 通过对集合符号语言的学习,培养学生符号表达能力,培养严谨的学习作风,养成良好的学习习惯。 三、教学重难点教学重点:交集和并集的概念. 教学难点:交集和并集的概念、符号之间的区别.四、教法学法与教具教学过程是教师和学生

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