高中数学椭圆及其标准方程教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学章节： 椭圆及其标准方程教学目标：知识目标：1：熟练掌握椭圆的定义。2：熟练掌握椭圆的标准方程，会根据所给的条件画出椭圆的草图并确定椭圆的标准方程。 能力目标：（1）重视基础知识的教学、基本技能的训练和能力的培养； （2）启发学生能够发现问题和提出问题，善于独立思考，学会分析问题和创造地解决问题； （3） 通过教师指导发现知识结论，培养学生抽象概括能力和逻辑思维力；教学重点：椭圆的定义及标准方程。教学难点：椭圆的定义及标准方程的推导。教学过程：一：椭圆概念的引入：1：举例：（1）天体行星和卫星运行的轨道。（2）立体几何中作园的一种直观图。2：手工操作演示椭圆的形成：取一条定长的细绳，把它的两端固定在画图板上的F1,F2两点，当绳长大于两点间的距离时，用铅笔把绳子拉近，使笔尖在图板上慢慢移动，就可以画出一个椭圆。 分析：（1）轨迹上的点是怎么来的？（2）在这个运动过程