高中物理中“轻绳”、“轻杆”和“轻弹簧”问题的分析(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高中物理中“轻绳”、“轻杆”和“轻弹簧”的问题分析中学阶段常涉及到“轻绳”、“轻杆”和“轻弹簧”模型,这三种模型都是由各种实际情况中的绳、杆和弹簧抽象出来的理想化物理模型。但它们的成因和特性并不完全相同,由此导致这类模型在实际应用中有很多同学混淆出错,下面对这三种模型的特点及区别应用作一些简单的讨论和分析。一、三个模型的正确理解1. 轻绳模型轻绳也称细线,它的质量可忽略不计;轻绳是软的;同时它的劲度系数非常大,可认为在受外力作用时它的形变极微小,看作不可伸长;其弹力的主要特征是:不能承受压力,不能产生侧向力,只能产生沿绳收缩方向的拉力。内部张力大小处处相等,且与运动状态无关。轻绳的弹力大小可发生突变。2. 轻杆模型 轻杆的质量可忽略不计,轻杆是硬的,它的劲度系数非常大,可认为在受外力作用时形变极微小,看作不可伸长或压缩;其弹力的主要特征是: 轻杆既可产生压力、也可产生拉力,且能产生侧向力(力的方向不一定沿着杆的方向);轻杆各处受力大小相等,且与运动状态无关;轻杆的弹力可发生突变。3. 轻弹簧模型轻

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