高中物理选修3—5第十六章动量守恒定律学案(共26页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上161 实验：探究碰撞中的不变量【目标要求】1、明确探究碰撞中的不变量的基本思路2、掌握同一条直线上运动的两个物体碰撞前后的速度的测量方法3、掌握实验数据处理的方法【重、难点】1、重点：本节课的重点在于如何让学生掌握科学探究的方法。如何真正实现探究的过程。2、难点：本节课的难点在于，如何启发学生利用身边的一切可利用资源，来自行设计可行性较强的实验方案。【自主学习】请同学们阅读教材P2-P5，并思考以下问题：1、什么是做一维碰撞？2、如何追寻碰撞中的“不变量”？3、测量物体的速度可以有哪些方法？【探究解疑】1、相互交流实验方案，并讨论实验中应注意哪些问题？2、以实验小组为单位进行实验，并将实验数据填入下面的表格中。碰撞前碰撞后质量m1=m2=m1=m2=速度v1=v2=mvmv2v/m3、与其他实验小组交流实验数据，你认为碰撞中的“不变量”是什么？