精选优质文档-倾情为你奉上第一章 遗传因子的发现第一节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一课时一、课标解读本章是遗传和进化（必修2）的开篇，集中描述了孟德尔对生物性状遗传的规律的研究。第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)是按照孟德尔对生物性状遗传的探索过程，从现象到本质，层层深入地展开。二、教材分析本课时教学内容是：孟德尔生平介绍和实验材料豌豆介绍；一对相对性状的杂交实验过程（发现问题）；对分离现象的解释（提出假说）。分离定律是学生学习的三大遗传定律中第一个定律，也是学生接触的第一个微观数量化的定律，是学习家系分析生物的变异基因重组人类遗传病与优生及生物的进化基因和基因型频率的基础。所以，通过这部分内容的学习，可以帮助学生更好的理解遗传学中的相关概念，也能为学好其它相关内容作好理论和方法上的准备。 三、学生学情分析我此次上公开课的学校是广州市第四中学，班级是高一的一个平行班，该班学生学习积极性较高，但是相对重点班的学生执行力以及理解力都稍弱。本节蕴含了很多有关遗传的概念和科学术语，学生虽然初中有学习过，但从教学实践
